Koniec z wysyłaniem prac do Poznania? Wraca pomysł OKE w Szczecinie

  • Aktualności
Miasto z Wizją / 24.03.2026 / Komentarze
To pytanie coraz częściej pojawia się w rozmowach nauczycieli i samorządowców z Pomorza Zachodniego. W Zachodniopomorskim Zespole Parlamentarnym ponownie podjęto temat utworzenia Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Szczecinie, która miałaby obejmować swoim zasięgiem województwo zachodniopomorskie oraz lubuskie.

Zwolennicy zmian podkreślają, że obecny model – w którym region podlega pod OKE w Poznaniu – jest coraz trudniejszy organizacyjnie. Komisja w Poznaniu obsługuje bardzo duży obszar obejmujący kilka województw, co według wielu osób wpływa na wydłużenie procedur i zwiększenie obciążeń logistycznych.

Wśród argumentów za utworzeniem OKE w Szczecinie wymienia się: skrócenie czasu sprawdzania prac egzaminacyjnych, sprawniejsze procedury odwoławcze, łatwiejszy dostęp do dokumentacji, bieżącą analizę wyników egzaminów, a także ograniczenie kosztów dojazdów egzaminatorów i uproszczenie dystrybucji arkuszy.

Jak podkreślają uczestnicy dyskusji, mogłoby to przełożyć się nie tylko na wygodę organizacyjną, ale także na większą sprawność całego systemu egzaminacyjnego w regionie.

Głos w sprawie zabrała poseł Renata Rak, która zwraca uwagę na praktyczne aspekty funkcjonowania systemu:

Jako egzaminator popieram pomysł powołania Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Szczecinie bo ma wiele zalet: łatwiejsza logistyka, dystrybucja arkuszy, skrócenie czasu sprawdzania prac, sprawniejszy proces odwołań, koszty dojazdu, dostęp do dokumentacji, analiza wyników. - powiedziała nam Poseł Renata Rak

Podkreślenia wymaga fakt, że jako nauczycielka i egzaminatorka zna system „od środka”, a obecne rozwiązanie z OKE w Poznaniu – obejmujące aż trzy województwa – jest w jej ocenie zbyt rozbudowane i mało efektywne w codziennym funkcjonowaniu.

Na razie to wciąż propozycja, ale zyskuje coraz większe zainteresowanie wśród środowiska oświatowego i samorządowego. Jeśli pomysł doczeka się realizacji, uczniowie ze Szczecinka i całego regionu mogliby w przyszłości odczuć realną zmianę – nie tylko organizacyjną, ale i praktyczną w codziennym funkcjonowaniu systemu egzaminów.